1.5. Стимулирующие выплаты работникам УДО включают поощрительные выплаты по результатам труда, определяются личным трудовым вкладом с учетом конечных результатов работы УДО, за высокое качество работы.
1.6. На основании настоящего Положения каждый работник УДО имеет право на получение стимулирующих выплат по результатам своего труда.
1.7. Для распределения стимулирующих выплат работникам УДО создается комиссия, с обязательным включением в неё представителя профсоюзной организации. Состав комиссии утверждается приказом руководителя Учреждения.
1.8. Председателем комиссии по распределению выплат стимулирующего характера является директор школы.
Заседание комиссии правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 членов комиссии. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов членов комиссии, присутствующих на заседании.
Произведенный комиссией расчет с обоснованием оформляется протоколом, который подписывается председателем и членами комиссии.
1.9. Конкретный размер выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда для каждого работника УДО (кроме руководителя) устанавливается на основании приказа руководителя школы.
- Порядок установления размера выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда работникам учреждения.
2.1. Все доплаты и надбавки устанавливаются в пределах финансовых средств, направляемых школой на оплату труда и размера стимулирующей части ФОТ. В случае превышения предела финансовых средств ФОТ разовые доплаты и надбавки оплачиваются в следующем календарном месяце.
2.2. Доплаты и надбавки могут быть постоянными (на учебный год), временными (на учебную четверть, месяц, квартал), разовыми (в связи с выполнением определенной работы и с учетом ее результата).
2.3. Выплаты стимулирующего характера за качество и высокие показатели работы предполагают поощрение работника за успешное и добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей: за инициативу, творчество и применение в работе современных форм, методов и содержания организации труда: за качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения.
Примерный перечень критериев оценки результативности, качества и компетентностей тренеров- преподавателей учреждения изложены в таблице:
| № | Показатели | Критерии оценки | Баллы | Примечание |
| Виды выплат стимулирующего характера для педагогических работников | ||||
| организация проведения спортивных массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий (праздники, соревнования, семинары, и т.д.), согласно календарного плана за месяц | школьный уровень | 0,5
1 |
Материал
готовит администрация
|
|
| районный уровень | ||||
| участие в проведении спортивных массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий (праздники, соревнования, семинары, и т.д.), согласно календарного плана за месяц | Районный судейство, секретариат | 0,5 | Материал
готовит тренер-преподаватель
|
|
| окружной | 1 | |||
| областной | 1 | |||
| проведение и участие в мероприятиях, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности. (работа в летнем оздоровительном лагере, проведение и участие в мероприятиях (праздники, олимпиады, семинары, мастер-классы и т.д.), не входящие в календарный план ДЮСШ за месяц | районный уровень
|
0,5 | Подтверждающие документы: копия распорядительных документов по результатам участия в конкурсах, благодарственные письма, грамоты, дипломы и т.д. | |
| окружной
|
1 | |||
| областной
|
1,5 | |||
| межрегиональный | 2 | |||
| выезды и сопровождение учащихся на различные мероприятия (соревнования) областного и выше уровня | разовое | 1 | ||
| за каждое следующее мероприятие | 1 | |||
| За высокие
результаты работы |
участие учащихся в соревнованиях
разного уровня |
внутришкольные за месяц | 0,2 | Материал
готовит тренер-преподаватель Подтверждающие документы: копия распорядительных документов |
| районные за месяц | 0,3 | |||
| окружные за месяц | 1 | |||
| областные за месяц | 0,5 | |||
| межрегиональные | 1 | |||
| всероссийские | 3 | |||
| призёры учащихся в соревнованиях разного уровня | внутришкольный уровень
за месяц
|
0,4 | ||
| муниципальный уровень
за месяц
|
0,6 | |||
| окружной уровень в течении
месяца |
1 | |||
| призеры соревнований
областного уровня в течении года |
2/4 | |||
| призёры соревнований Межрегионального уровня в течении года | 1,5/3,5 | |||
| призёры соревнований Всероссийского уровня в течении года | 4/6 | |||
| призеры областных
игр школьников в теч. года |
5/11 | |||
| подготовка членов сборной команды района по видам спорта к областным спортивным играм школьников в течение года с момента проведения | наличие членов сборной | 1 | ||
| выход в финал (1-4 место)
1-5 уч-ся 5 и более (команда) |
3
5 |
|||
| подготовка спортсменов разрядников (в течение действия разряда.)
(выпускники и выбывшие в течение календарного года)
|
Личное
1юн 2юн 3юн |
2 1,5 1 |
Материал
готовит тренер-преподаватель Подтверждающие документы: копия распорядительных документов |
|
| Командное
1юн 2юн 3юн 3взр. (не игровые не олим. виды спорта) за каждого учащихся |
2 1,5 1 2 |
|||
|
3 взр. (не игровые олим. виды спорта, игровые не олимпийские) 2 взр. и выше (не игровые не олим. виды спорта) за каждого учащихся |
4 |
|||
| 3взр. (игровые олим. виды спорта)
2взр. (не игровые олим. виды спорта, игровые не олимпийские игры) 1взр. (не игровые не олим. виды спорта) за каждого учащихся |
6 |
|||
| 2взр. (игровые олим. виды спорта)
1взр. (не игровые олим. виды спорта, игровые не олимпийские) КМС (не игровые не олим. виды спорта) за каждого учащихся |
8 |
|||
| подготовка спортсменов сдавших нормы ГТО (в течении действия знака, занимающего в своей группе) | Золотой знак | 3 | ||
| Серебряный знак | 2
1 |
|||
| Бронзовый знак | ||||
| разработка и использование
собственных авторских разработок (программ) в течение года |
|
2 |
Материал готовит тренер-преподаватель Подтверждающие документы: копия распорядительных документов по результатам участия в конкурсах, благодарственные письма, грамоты, дипломы и т.д.
Материал готовит администрация |
|
| наличие грамот у тренера-преподавателя связанных с педагогической деятельности | районного уровня в теч. 1года | 2 | ||
| областного уровня в теч. 2 лет | 3 | |||
| межрегионального, Всероссийского уровня в течение 3 лет | 5 | |||
| тренер-преподаватель: участие в конкурсах и мероприятиях, связанных с педагогической деятельностью («Сердце отдаю детям», среди тренеров-преподавателей, «Спорт-как альтернатива пагубным привычкам», Конкурс Методических разработок» и др.) | Районный уровень в течение 1 года | 1 | ||
| Региональный в теч. 1 года | 2 | |||
| Всероссийский уровень в теч. 1 года. | 3 | |||
| за каждое следующие мероприятие в зависимости от уровня в течение 1 года | 1/3 | |||
| тренер-преподаватель: победители и призёры конкурсов и мероприятий, связанных с педагогической деятельностью («Сердце отдаю детям», среди тренеров-преподавателей, «Спорт-как альтернатива пагубным привычкам», Конкурс Методических разработок» и др.) | Районный уровень в течение 1 года | 2 | ||
| Региональный в теч. 2 лет | 3 | |||
| Всероссийский уровень в теч. 3 лет. | 5 | |||
| участие тренера-преподавателя в соревнованиях, конкурсах и мероприятиях разного уровня, повышающие его спортивно-педагогическое мастерство. | районного уровня в теч. 1года | 1 | ||
| областного уровня в теч.1года | 2 | |||
| межрегионального, всероссийского уровня в теч.1 года | 3 | |||
| за каждое следующие мероприятие в зависимости от уровня | 1/3 | |||
| тренер-преподаватель: победители и призёры соревнований, конкурсов и мероприятий разного уровня, повышающие его спортивно-педагогическое мастерство | районного уровня в теч.1 года | 2 | ||
| областного уровня в теч. 1 года | 3 | |||
| межрегиональн. уровня в теч. 1 года | 5 | |||
| Тренер-преподаватель сдавший норматива ГТО в течение действия знака | бронзовый знак | 1 | ||
| серебряный знак | 3 | |||
| золотой знак | 5 | |||
| образование | среднее профессиональное (педагогическое) | 1 | ||
| высшее (педагогическое) | 3 | |||
| первая | 3 | |||
| высшая | 5 | |||
| Стаж непрерывной педагогической работы | От1до5лет
От5до10лет Свыше10лет |
1
2 3 |
||
| Работа в спортивном- оздоровительном лагере
|
В лагере дневного пребывания
Учебно- тренировочные сборы |
4
4 |
||
| Работа с трудными подростками
|
За каждого | 0,2 | ||
| Вклад в оформление помещений, благоустройство территории учреждения | Субботник
За подготовку лыжни |
1
3 |
||
| своевременность и количество размещенных материалов на сайте учреждения; | 1 | Предоставление материалов на сайт учреждения
|
||
| — использование сайта образовательного учреждения при работе с детьми и родителями | 1 | |||
| -разработка презентаций и видеороликов для занятий с использованием ИКТ | 1 | |||
2.4. Выплаты стимулирующего характера за результаты работы за учебный год;
2.4.1. Расчет выплат стимулирующего характера за результаты работы за год, полугодие, четверть, месяц производится на основе критериев. Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов. Для измерения результативности труда работников по каждому критерию вводятся показатели и шкала показателей.
2.4.2. Установление выплат стимулирующего характера работникам учреждения за результаты работы за год, полугодие, четверть производится по окончании учебного периода, что позволяет учитывать динамику достижений, в том числе образовательных.
2.4.3. Если на работника учреждения в полугодии, по результатам которого устанавливаются выплаты стимулирующего характера, налагалось дисциплинарное взыскание, выплаты стимулирующего характера ему не устанавливаются.
2.4.4. Расчет размера выплат стимулирующего характера за результаты работы каждому работнику и обоснование данного расчета производится комиссией учреждения, создаваемой на основании приказа директора школы.
2.5. Порядок определения размера выплат стимулирующего характера:
а) Произвести подсчет баллов каждому работнику за период, по результатам которого устанавливается выплата стимулирующего характера.
б) Суммировать баллы, полученные всеми работниками, относящимися к одной категории работников.
в) Размер стимулирующей части фонда оплаты труда, запланированный на текущий период для каждой категории работников, разделить на общую сумму баллов, полученных работниками этой категории. В результате, для работников разных категорий получается свой денежный вес (в рублях) каждого балла.
г) Этот показатель (денежный вес) умножить на сумму баллов каждого работника. В результате получаем размер стимулирующих выплат каждому работнику на текущий период.
- Премирование работников школы, иные виды выплат.
3.1.Премии и иные виды выплат работникам Учреждения устанавливаются по согласованию с профсоюзным органом и оформляются приказом руководителя
— по итогам работы;
— в связи с юбилейной датой;
— в связи с профессиональным праздником.
В целях социальной поддержки работников может выплачиваться материальная помощь в размере до 1 000 руб.
3.2. Разовые стимулирующие выплаты за профессиональную активность тренера-преподавателя .
- IV. Доплаты и надбавки, установленные работникам учреждения в начале учебного года, могут быть отменены или уменьшены:
— в связи с невыполнением возложенных на работника дополнительных обязанностей;
— в связи с ухудшением качества работы;
— в связи с изменением условий труда по интенсивности, сложности, напряженности.
- Сроки действия настоящего Положения
- Настоящее Положение о стимулирующих выплатах может быть дополнено и изменено в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы учреждения.